El uso del movil y las redes sociales cada vez llega a nuestras vidas a edades más tempranas, con los riesgos que ello conlleva. A medida que ésto se va generalizando, nos vamos dando cuenta de que el prohibir el móvil no es la mejor solución, ya que puede generar una ansiedad en el niño que le impulsé aún más a la adicción cuando caiga en sus manos.

Si bien desde las instituciones y centros docentes se está haciendo una necesaria concienciación para prohibir su utilización en las horas lectivas, lo cierto es que muchas veces es inviable, pues pueden formar parte del material docente (en algunos centros las tablets sustituyen a los libros de texto), y bien utilizados, pueden resultar un buen complemento al aprendizaje.

Esto pone de manifiesto que, para evitar los problemas de adicción que comienzan a ser frecuentes en los jovenes, les debemos dotar de los recursos personales que les garanticen poder ejercer el autocontrol necesario para gestionar de manera positiva su utilización en un mundo en el que internet y la conectividad digital constituyen, ya, la principal la principal vía de comunicación social y gesitón de conocimientos.